La UJCE ante el 28 de mayo: Unidad contra sus ataques, ¡feminismo como respuesta!

. martes, 28 de mayo de 2013
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Ante las recientes amenazas que el gobierno del PP está gestando sobre la inminente reforma de la ley del aborto, la Unión de Juventudes Comunistas de España nos vemos obligada a rechazarla ferozmente.
Ahora más que nunca estamos siendo testigos de una de las regresiones más brutales de la historia contra los derechos de las mujeres. Las amenazas de Gallardón sobre nuevos cambios en la ley, no sólo establece de facto la primacía de unos criterios médicos frente a la voluntad de la mujer para poder decidir libremente, sino también dispone la integridad del feto sobre los derechos fundamentales de las mujeres, respondiendo a la demanda de los sectores más conservadores de la derecha, junto con la iglesia católica, de retrotraernos a los tiempos del nacionalcatolicismo.
Estos criterios sobre los que la Ley se basaría tienen su origen en los más rancios valores patriarcales, abocando a miles de mujeres, en su mayoría inmigrantes en situación administrativa irregular, a la práctica del aborto en clínicas privadas, y en muchísimas ocasiones clandestinas. Ante esto, unidad contra sus ataques, feminismo como respuesta.
Pero únicamente no estamos perdiendo un derecho tan fundamental como el aborto. El debate, pues este no está en si el feto es o no un ser humano, sino en dónde y cómo se están quedando los derechos de las mujeres trabajadoras. Las mujeres somos sujetos de derecho, capaces de opinar, optar y actuar libremente frente a las decisiones de nuestras vidas. Sin embargo, estamos volviendo a tiempos pasados, tiempos en que se nos consideraba como menores de edad, incapaces de tomar nuestras decisiones a causa de una legislación procesada por hombres y por la Iglesia Católica, imperando las decisiones sobre nuestro cuerpo. Las nuevas leyes pretenden que las mujeres trabajadoras volvamos a la esfera de los privado, al cuidado del hogar y de los hijos/as, excluyéndonos del mundo laboral, precarizando aún más nuestras vidas y sin protección de la seguridad social ni de la sanidad pública.

Éxito de la 4ª Marcha a pie a Villar de Cañas

. domingo, 19 de mayo de 2013
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La Unión de Juventudes Comunistas de España en Castilla-La Mancha participo junto las demás organizaciones que componen la Plataforma contra el Cementerio Nuclear en Cuenca, en la 4ª marcha a pie a Villar de Cañas.

Esta marcha ha supuesto un paso más en la lucha  por parar la construcción en el municipio conquense de Villar de Cañas del “Almacén Temporal Centralizado”, que actuara de basurero nuclear y donde irán a parar los residuos de todas las centrales nucleares del estado.

Desde la UJCE creemos que no es casualidad que se haya elegido la provincia de Cuenca como enclave para este proyecto, y seguimos denunciando que los gobiernos del PSOE y el PP han impuesto de forma antidemocrática y mediante grande cantidades de dinero la instalación en Villar de Cañas. Nos reafirmamos en nuestro compromiso de luchar por el futuro de la juventud rural y en contra de la emigración forzosa que esta sufre debido al deterioro de las condiciones de vida en estas zonas.

Deterioro que la instalación del ATC no hace más que aumentar ya que forzará el monocultivo nuclear terminando con cualquier otro tipo de actividad, poniendo en riesgo sectores muy importantes para la juventud de la zona y de carácter sostenible como son el agroalimentario y el turístico.

A lo largo de la marcha se corearon lemas como “Cementerio Nuclear, a casa de Cospedal”, “No hay consenso, no me han preguntado”, “los bidones para los borbones” entre otros.






más fotos y videos aqui

4ª Marcha a pie a Villar de Cañas. Domingo 19 de mayo

. martes, 14 de mayo de 2013
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Más información sobre los autobuses aqui

NO a la privatización y cierre de las residencias universitarias y escolares

. lunes, 13 de mayo de 2013
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EL GOBIERNO REGIONAL PRETENDE PRIVATIZAR O CERRAR TODAS LAS RESIDENCIAS UNIVERSITARIAS Y ESCOLARES DE LA REGIÓN
El borrador de la modificación de la Orden del 21 de febrero de 2002 por la que regula las residencias universitarias, deja en manos de las empresas privadas el nombramiento de la dirección y el desarrollo de las normas internas con las que cuente cada residencia universitaria de Castilla-La Mancha. Además se incluye la eliminación del servicio de comida los fines de semana y festivos, sólo se ofrecerá en días laborales. Así se desprende del texto que se debatirá el próximo lunes por la Junta de Comunidades y los sindicatos en una mesa de negociación que tendrá lugar en Toledo.
Se trata de un texto que modifica sólo siete puntos de la anterior Orden de la Consejería de Educación, para incluir en varios apartados las palabras de gestión indirecta subrayando, por lo tanto, que a partir de su aprobación habrá en Castilla-La Mancha dos tipos de residencias universitarias: las que dependan de forma directa porla Consejería de Educación y las que se encargue la empresa privada de su gestión y que dependerán de un órgano en el que estén todas representadas que aún está por crear.

Afíliate al colectivo de obrero/as de la UJCE en Cuenca

. viernes, 10 de mayo de 2013
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Ponte en contacto con nosotro/as a traves de: obrerascuenca@jccastillalamancha.org 

[Tarancón] Éxito de la huelga de estudiantes #9M

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Desde la UJCE Tarancón valoramos positivamente la incidencia de la huelga educativa del 9 de Mayo.   En el I.E.S. “La Hontanilla”, 30 estudiantes de ESO y bachillerato junto con algunas profesoras han participado en el piquete informativo  entre las 8:30 y las 14:30 horas a las puertas del centro escolar, portando pancartas y carteles en contra de la LOMCE y los recortes en la enseñanza pública.


A lo largo de la mañana se han realizado dos asambleas a pie de calle en la que han participado entre 50 y 60 escolares junto a algunos padres, madres y miembros de CCOO, en estas asambleas han surgido propuestas e iniciativas para continuar la lucha por la educación pública en Tarancón.


Según datos de la dirección del centro, unos 350 estudiantes no han asistido a clase sobre un total de 680 alumnos convocados (3º y 4º de la ESO y Bachillerato), lo que representa el  55%.


Por todo ello desde la UJCE valoramos positivamente esta jornada de huelga y trabajaremos porque sea el principio de una larga lucha por la educación pública en Tarancón.

¡Toda/os a conquistar educación para el pueblo!

Fotos del 9M en Cuenca

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Aulas en la calle y manifestación el #9M en Cuenca





Más fotos aqui

#9M en Cuenca

. martes, 7 de mayo de 2013
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Manifiesto unitario de todas las organizaciones convocantes


Manifiesto de Comisiones Obreras y Manifiesto del movimiento estudiantil

Huelga General Educativa 9M en Cuenca:

11h. - 13h. Concentración y Aulas en la calle c/ Carretería
19h. MANIFESTACIÓN c/ República Argentina

La UJCE ante la huelga educativa del 9 de mayo: ¡Vaciemos las aulas, llenemos las calles!

. viernes, 3 de mayo de 2013
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¡Nos están quitando la educación! Han pasado unos cuantos años desde que estallara la crisis capitalista y desde entonces los pueblos en Europa y en nuestro estado no han dejado de sufrir el expolio de derechos y servicios sociales a través de las denominadas políticas de ajuste que se imponen desde la troika europea e internacional.
La educación ha sido uno de los servicios públicos más afectados por estas medidas, y desde 2011 se han recortado más de 5000 millones de euros en política educativa. Pero la educación sufre hoy una doble crisis, puesto que nos encontrábamos con una profunda crisis de la educación tiempo antes de que el ciclo de acumulación capitalista comenzara a hacer aguas.
Para el actual capitalismo neoliberal y depredador incluso en sus épocas de bonanza económica la educación no es un servicio rentable. Ejemplo de ello son las políticas privatizadoras y mercantilizadoras aplicadas desde hace décadas por los distintos gobiernos de turno, inculidos aquellos que se autodenominaban de izquierdas como los del PSOE. Todas estas reformas tenían dos objetivos claros: segmentar a la población a través del impedimento a los sectores populares del acceso a los diferentes niveles de educación, y precarizar las condiciones de estudio de los sectores sociales más humildes que conseguían alcanzar los niveles educativos superiores.

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